Realschule Lechenich
Module der
Berufswahlorientierung
Jahrgangsstufe 8 |
Potentialanalyse Berufsfelderkundungen Beratung Einführung des Berufswahlpasses |
Jahrgangsstufe 9 |
Gemeinsamer Unterricht mit unserem zuständigen Berufsberater Besuch des Berufs-Informations-Zentrums Dreiwöchiges Schülerbetriebspraktikum mit Vor- und Nachbereitung Unterrichtseinheiten zur Berufswahl, Praktikumvorbereitung und zum Anfertigen von Bewerbungsunterlagen Girls und Boys-Day/Aktion Tagwerk Unterstützung bei freiwilligen Ferienpraktika Anschlussvereinbarungen |
Jahrgangsstufe 10 |
Berufsstarter-Training in Kooperation mit der AOK Rheinland/Hamburg Vorbereitungsseminar auf Einstellungsgespräche in Kooperation mit der DAK Informationsveranstaltung zu den Berufskollegs Girls und Boys-Day/Aktion Tagwerk Unterstützung bei freiwilligen Ferienpraktika
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Jahrgangsübergreifend |
Monatliche Sprechstunden des Berufsberaters Individuelle Hilfe bei der Suche nach Ausbildungsstellen Individuelle Hilfe bei der Auswahl einer geeigneten weiterführenden Schule Individuelle Hilfe beim Erstellen von Bewerbungsunterlagen Individuelle Beratung durch Klassen- und Beratungslehrer Kooperationsprojekte mit der Kreishandwerkerschaft Rhein-Erft Infowand zu aktuellen Ausbildungsmöglichkeiten |
Eltern |
Informationsveranstaltung im Berufs-Informations-Zentrum Informationsveranstaltung mit Vertretern von Ausbildungsbetrieben und weiterführenden Schulen Sprechstunde des Berufberaters am Elternsprechtag |
In allen Bereichen des Ganztages ist die Berufswahlorientierung integriert.
Funktion/ Rolle für den Unterricht:
Deutsch (Klasse 9: Praktikumsplanung, Praktikumsbericht, Bewerbungstraining, Lebenslauf, Anschreiben)
Politik (Klasse 9: Praktikumsvorbereitung und Praktikumsnachbereitung, Bewerbungstraining, Berufswahlvorbereitung; Lohnabrechnung, Sozialversicherungen, Tarifverhandlungen)
Einführung des Berufswahlpasses in Klasse 8
Sozialwissenschaften (Klasse 7: Jugend und Konsum, Verbraucherschutz; Klasse 8: Wie arbeiten Unternehmen?; Klasse 10: Wirtschaftspolitik)
Geschichte (Klasse 6: Übergang Altsteinzeit zur Jungsteinzeit, Wechsel Arbeits- und Lebensbedingungen; Klasse 8: Industrialisierung und soziale Frage)
Erdkunde (Klasse 10: Globalisierung)
Mathe (Klasse 5: Umgang mit Geld; Klasse 8-10: Integration von Aufgaben und Problemstellungen aus dem Berufsalltag)
Funktion/ Rolle für den Ganztag:
In vielen Bereichen wird eng mit verschiedenen außerschulischen Partnern zusammengearbeitet (z. B. BIZ, AOK, Barmer-GEK, Mobilé).
Funktion/ Rolle für die Schülerinnen und Schüler:
Schülerinnen und Schüler werden kontinuierlich im Laufe ihrer Schulzeit auf die Anforderungen des Wechsels von Schule zum Beruf vorbereitet.
Funktion/ Rolle für die Eltern:
Die Einbeziehung der Eltern ist immer Ziel der Berufswahlvorbereitung, z. B. bei Elternabenden, Praktikumsvorbereitung, Bearbeitung des Berufswahlpasses.
Ansprechpartner:
Karolina Pusch, Hanife Acici, Bozena Müller, die Schulleitung und außerschulische Partner